МБОУ Гусинская СШ
д.Гусино Краснинского района Смоленской области
  • О школе

    Коллектив МБОУ Гусинской СШ рад приветствовать Вас на своем сайте! Мы стремимся к тому, чтобы наша школа была школой, отношения в которой складываются на взаимном уважении обучающихся и учителей, на уважении личности; школой без опасности, ориентированной на сохранение и укрепление здоровья детей, развитие их личностного потенциала; школой воспитания патриота, который является носителем традиций нашего государства; школой, которая дает обучающимся фундаментальное образование; школой, в которой всем - и взрослым, и детям - тепло и уютно, потому что у этой школы добрая душа.

    Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гусинская средняя школа Краснинского района Смоленской области

    Сокращенное наименование организации: МБОУ Гусинская СШ

    Дата создания школы: 01.09.1904 г.

    История школы

      В ноябре 2004 года был отмечен 100-летний юбилей школы. Основанием для этого стала архивная справка за №7-66 от 23.03.2000 года. В ней говорится, что в документах отдела народного образования Западной области в списке начальных, неполных средних школ Краснинского района за 1935 год значится Гусинская начальная школа Гусинского сельского совета. В графе «год открытия» стоит 1904. Фамилия директора или заведующего школой - Жарикова Антонина Захаровна, число классов - 4, число учителей - 4, число учащихся 1-4 классов - 208. Станция Гусино вошла в состав Смоленской области 30 июня 1919 года в связи с присоединением Хлыстововической волости Оршанского уезда Могилевской губерний. В документах Смоленского губернского отдела народного образования в списке училищ по уездам за 1918 год в графе «учебные заведения» Оршанского района значится Гусинское 2-х классное училище, находившее по адресу станция Гусино. В тех же документах в списке школ, находящихся в ведении Смоленской узловой железной дороги значится Гусинская школа первой ступени, в которой обучалось 145 человек. В графе «учителя» значится следующие фамилии: Алексеева Елена Григорьевна, Щукина Анна Дмитриевна, Савицкая Ядвига Алексеевна, Кузьмина Александра Ивановна, Толчанинова Зоя Григорьевна, Кулькова Варвара Николаевна. В документах Западного областного отдела народного образования в статистических сведениях о состоянии школьного образования и школьных зданий за 1931 год значится Гусинская школа первой ступени (бывшая железнодорожная) с четырехлетним обучением. В графе «адрес» записано: Гусино, улица Почтовая. Краеведы школьного музея разыскали одну из старейших жителей Гусино Сильченкову Тамару Семеновну, которая рассказала, что бывшая Почтовая улица - это нынешняя Советская. Школа до войны находилась на месте железнодорожного магазина. В Гусино до войны жило много евреев, поэтому здесь была и еврейская школа, располагалась она напротив бывшего сырзавода на той же Почтовой улице. К сожалению, об этой школе у нас сведений нет. Кроме станции Гусино рядом располагалось село Гусино и деревня Гусино. В деревне Гусино работала церковно-приходская школа, в ней учился будущий Герой Советского Союза - Киргетов Исаак Ананьевич. По архивным данным, железнодорожная школа Гусино 29 мая 1930 года была передана в ведомство наркомпроса. В школьном музее есть несколько сохранившихся до наших дней фотографий учащихся 1934-1935г: в центре сидит директор - Марикова Антонина Захаровна, а вокруг нее дети. Приблизительно в 1937 году (точной даты нет) начали строить новую школу, так как число детей увеличивалось и их негде было разместить. Построена она была на окраине поселка, около нынешнего Дома офицеров. Это было одноэтажное деревянное здание. В правом крыле здания находились три классные комнаты и комната технички, которая здесь жила. В левом крыле размещались еще три классных комнаты и учительская. Эта школа запечатлена на двух фотографиях, хранящихся в школьном музее. На фотографии 1938 года на фоне школы сфотографировались учителя, а на фотографии 1939 года - члены учкома школы. В 1941 году в школе уже было 9 классов. В 1943 году, отступая, немцы сожгли школу и станцию. Осталось несколько частных домов по левой стороне улицы Привокзальная. Эти дома стали в 1943 году использоваться под школу. В них проводилось обучение детей с 1 по 7 класс. Большинство жителей поселка жили в землянках до Победы над фашистами. В 1947 г началось строительство новой школы. Построили три здания, в которых проводились уроки, и спортзал в полуподвальном помещении. В классах топились печи, дети раздевались прямо в классах. Уроки проводились в две смены, так как классных комнат не хватало. Обучение проводилось при керосиновых лампах. С 1943 по 1947гг директором школы был Греков Андрей Арсеньевич. С 1947 по 1958гг -Купцов Иван Павлович. С 1958 года директором школы стал Старовойтов Василий Филиппович. До 1955 года школа была неполной. В 1956 году состоялся первый выпуск Гусинской средней школы. В поселке до недавнего времени жили первые выпускники средней школы: Шутова И.И., Лукашов Н.М., Козырев В.А. К сожалению, сейчас их уже нет среди живых. В 1964 году было построено новое трехэтажное здание с канализацией и водопроводом. Большие светлые классы, новая мебель, кабинеты физики, химии, биологии. Это был настоящий подарок детям. Население поселка росло, школа на 590 мест не вмещала всех детей, и в 1981 году к трехэтажному зданию пристраивается двухэтажное на 390 мест. Оба здания соединены теплым переходом. Одновременно в двух километрах строится жилой городок, где живут рабочие завода керамических дренажных труб, а совсем рядом городок, где живут семьи офицеров. Да и строили двухэтажное здание военные, которые в ту пору шефствовали над школой. В 1968 году был основан школьный музей, руководителем и основателем которого стала учительница географии, отличник народного образования СССР Старовойтова Зинаида Кирилловна. Это человек вместе со своими учениками собрал огромное число экспонатов музея, её знали и знают люди во всех 15-ти бывших республиках СССР. Человек, под руководством которого более 300 родственников узнали, где похоронены их погибшие в войну отцы и братья. Человек, которого и в наше время могли бы принять с радушием во многих независимых ныне государствах. Старовойтов Василий Филиппович был директором школы по 1988 год. Он любил эту школу, наверное, больше, чем свой собственный дом. Он любил свою работу, был душой школы. Его уважали и любили. Спокойный, внимательный, знающий. Все учителя и учащиеся знали, что к Василию Филипповичу можно обратиться за помощью и он поможет. Долгие годы школой руководила Егорова Светлана Фёдоровна. Под её мудрым руководством МБОУ Гцсинская СШ была одной из лучших школ района. Гусинская школа всегда давала глубокие и прочные знания, и ей есть кем гордиться. В школе всегда работал опытный грамотный коллектив. Школа гордится своими выпускниками, среди них профессора ВУЗов (Зуев М. Ф.), лауреаты государственных премий (Яковлев В. П.), врачи, преподаватели, инженеры, очень много военных, педагогов. За существование средней школы с 1956 года по 2015 год выпущено 2294 человека, из них награждено золотой медалью - 27 человек, серебряной - 68 человек. Ныне педагогический коллектив школы насчитывает 39 педагогов, из них 16 являются выпускниками нашей школы. Руководит коллективом Юденков Игорь Юрьевич. Значком «отличник просвещения» награждены 7 человек. Показателем успешной работы школы является стабильность успеваемости, успешное участие в районных олимпиадах, соревнованиях, конкурсах, процент поступления учеников в вузы и средние учебные заведения. На должном уровне поставлена спортивная работа. Учащиеся школы участвовали и становились лауреатами областных спортивных и творческих конкурсов. Коллектив работоспособный, думающий, творческий. Традиции, заложенные предыдущими учителями, продолжаются. Несмотря на возраст, любая школа всегда юная, т.к. в ней хозяева дети. И учителя всегда юные в душе, т.к. живут под девизом «Нам никогда не будет 60, а лишь 4 раза по 15».

    Образование и формы обучения

    С учетом потребностей и возможностей, обучающихся основные общеобразовательные программы могут осваиваться в очной, очно-заочной или заочной форме. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Цель Программы развития:

    1. Повышение конкурентных преимуществ школы как образовательной организации, ориентированной на создание условий для формирования успешной личности ученика.

    2. Цифровизация образовательной деятельности, делопроизводства.

    3. Внедрение ФГОС-2021, ФООП, приведение в соответствие ООП СОО с требованиями обновленного ФГОС СОО и проведение внутреннего мониторинга соответствия аккредитационным показателям.

    4. Обеспечение разнообразия и доступности дополнительного образования с учетом потребностей и возможностей детей.

    5. Модернизация системы охраны труда и повышение общей безопасности, в том числе усиление антитеррористической защищенности объектов организации

    Задачи Программы:

    1. Создание системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами, организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг и повысить качество уже оказываемых, помочь учащимся в выборе будущей специальности, подготовке к поступлению в вуз.
    2. Расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.
    3. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования.
    4. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.
    5. Обучение по ООП, приведенным в соответствие с ФООП, с 01.09.2023.
    6. Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.
    7. Повышение безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей.
    8. Повышение эффективности системы охраны труда организации.
    9. Обеспечение безопасного образовательного процесса с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований

    Механизмы реализации программы развития школы

    1. Модернизация и цифровизация управленческих и образовательных процессов, документооборота.

    2. Интеграция в образовательном процессе урочной, внеурочной и профориентационной деятельности.

    3. Проведение опросов и анкетирований для оценки уровня удовлетворенности услугами школы, существующими в нем процессами.

    4. Изучение влияния новых информационных и коммуникационных технологий и форм организации социальных отношений на психическое здоровье детей, на их интеллектуальные способности, эмоциональное развитие и формирование личности.

    5. Организация стажировок и повышения квалификации педагогических работников, обмена опытом.

    6. Обновление материально-технического оснащения школы.

    7. Совершенствование системы мониторинга, статистики и оценки качества образования.

    Фотографии

    Документы

    • Все документы
    • Основные документы
    • Нормативные документы
    • Нормативные

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике